Spectacle La Traversée

Théâtre
Arts forains, du cirque et de la rue
Danse

Comment ça va se passer ?

Spectacle de danse et théâtre d'objets.

D’une manière poétique et visuelle, cette pièce évoque notre relation au plastique et la problématique de la pollution dans nos océans.

Ce thème permet une riche panoplie des actions à développer avec vos élèves concernant les problématiques liées à la pollution et à la contamination et les possibles solutions pour y remédier.

Cette création est conçue pour captiver tout le monde et offrir une expérience inoubliable.

Ce spectacle peut également être apprécié par des publics ayant une déficience auditive et / ou cognitive et / ou avec un handicap physique et / ou mental.

Cette proposition visuelle et sans texte peut être comprise et appréciée dans divers contextes culturels et par tous les secteurs de la société.

Tout le monde participe !

Rôle de l'enseignant

L’enseignant soutien la démarche générale, expérimente concrètement durant les séances, enrichit le processus au moyen notamment d’illustrations, établi des liens avec l’ECA et les domaines d’apprentissage… Nous sommes à l’écoute de vos besoins afin de réaliser ce projet sur mesure. Au plaisir de vous rencontrer et parler de vive voix d’une éventuelle collaboration et cela sans compromis.

En lien avec :

Visées & effets pour les élèves, notamment : Sont immergés et captivés par la rencontre Découvrent des techniques des arts vivants (danse, théâtre d'objets) S'interrogent sur le thème de ce projet. Après le spectacle, nous proposons à vos élèves un temps de partage / bord de plateau avec les artistes. C'est le moment pour que iels puissent exprimer leurs sensations, émotions, idées, etc. De même, c'est l'occasion de leur partager comment une création en arts de la scène se réalise, les différents rôles (metteur en scène, chorégraphe, danseuse…), les différentes étapes (documentation, recherche, répétitions, représentations…)

Matériel nécessaire :

Il fonctionne aussi bien en intérieur (cour, salle de motricité ou gym…) que en extérieur. Nous aurons besoin d'un grand espace afin de pouvoir bouger aisément avec une surface de jeu complétement plate, non inclinée. Veuillez prévoir comment accueillir vos élèves (bancs, chaises, tapis…). + nous donner accès à une prise électricité afin de pouvoir connecter notre équipement sono

C'est tout à fait ce que je veux : Je choisis cet atelier

Lieu et date de l'atelier

Région de Bruxelles-Capitale

Province du Brabant Wallon

Arrondissement de Huy-Waremme

Arrondissement de Verviers

Arrondissement de Liège

Province de Namur

Province du Luxembourg

Hainaut Centre

Hainaut Sud

Wallonie Picarde

Du 30 juin 2025 au 30 juin 2035

1 Période sur 1 jour(s)

L’artiste propose d’autres ateliers, peut-être que celui-ci est proposé à d’autres dates, allez jeter un oeil.

Autres interventions de l’artiste

Danses interactives et participatives

Ce projet participatif et interactif est basé sur une ou les deux danses suivantes: HANDS WASH Ayant comme thème comment se laver les mains correctement et se débarrasser des méchants virus! BEASTIE ATTRACTION Elle expose les plus remarquables exemples de séduction animale. Un beau moment de partage, de créativité et plaisir ensemble. La danse, bien qu’abordable, a été créée par un chorégraphe professionnel, ce qui garantira la qualité. Chacun.e peut y trouver son compte et se sentir à l’aise : les différents mouvements qui sont proposés sont équilibrés et simples d’apprentissage. Il vise à inclure chacun.e. Lors de l’événement, le chorégraphe, enseignera la danse dans la joie et la bonne humeur. Il les guidera dans leurs mouvements et les accompagnera afin que nul ne se sente perdu. Tout sera fait pour motiver la participation de touxtes. Le principe vise à favoriser l’esprit de groupe qui se soutient et se stimule.

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La Traversée

Mouvement et théâtre d'objets. Ce projet, permet à vos élèves de vivre et réaliser un spectacle du début à la fin avec les étapes d'une création : documentation, préparation, recherche, répétitions et présentation(s) finale(s). D’une manière poétique et visuelle, le thème de ce projet évoque notre relation au plastique et la problématique de la pollution dans nos océans. Ce thème permet une riche panoplie des actions à développer avec vos élèves concernant les problématiques liées à la pollution et à la contamination et les possibles solutions pour y remédier. Visées & effets pour les élèves, notamment : Sont immergés et captivés par la rencontre, la pratique et la connaissance. Utilisent voire combinent les outils et supports artistiques pour exprimer leurs sensations, émotions, idées, etc. Explorent les techniques proposées en prenant des initiatives dans une logique d'apprentissage par expérimentation. S'interrogent sur le thème de ce projet

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Spectacle Adventures of two men

Un spectacle original et dynamique qui combine danse, acrobatie au sol et théâtre physique. Cette originale et dynamique pièce explore la diversité des relations entre deux hommes en vue de mettre en relief nos préjugés afin de les dépasser et créer des ponts et du mieux vivre ensemble. Camaraderie, amitié, amour, une rencontre entre deux personnes qui nous touche par ce va-et-vient de sourires, de surprises et d’émotions. Les deux protagonistes se taquinent, se défient, s'aiment, s'aident, se soutiennent…comme des frères, des amis, des amoureux. Quoi de plus incertain que le moment où nous avons décidé d’explorer notre sexualité ? nos préférences ? Ce travail connaît un énorme succès aussi dans les lycées, auprès des adolescents.es qui sont bien souvent dépassés.es par ces questions. Ce spectacle propose plein de pistes à explorer avec vos élèves (droits LGTBQIA+, masculinité versus virilité…)

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Le PECA : un processus novateur destiné à chaque élève de l'enseignement maternel dans un premier temps.
Propre à chacun, tissé d'expériences culturelles et artistiques multiples, il s'étendra progressivement tout au long de la scolarité et reposera sur un cours d'Education Culturelle et Artistique.